10月24日，樟樹二小聯(lián)合樟樹市圖書館，為該校中醫(yī)藥社團(tuán)30名三年級學(xué)生開展“走進(jìn)樟樹市圖書館，探索科技體驗(yàn)之旅”活動，緊扣“知識、能力、情感”三維目標(biāo)，以科技手段推動中醫(yī)藥文化與紅色教育落地。

活動當(dāng)日下午，學(xué)生們首先在圖書館指定區(qū)域完成簽到，通過趣味抽簽領(lǐng)取顏色卡片，組建起紅焰探索隊(duì)、橙光創(chuàng)意團(tuán)、黃金智慧組等7支“彩虹小組”，同時(shí)領(lǐng)取專屬任務(wù)卡，在老師引導(dǎo)下前往元宇宙閱讀空間、三樓藥道館等指定體驗(yàn)區(qū)，為后續(xù)體驗(yàn)做好準(zhǔn)備。

開場導(dǎo)入環(huán)節(jié)，各區(qū)域講師緊扣知識目標(biāo)開展教學(xué)：在紅色教育與體感互動區(qū)，通過紅色經(jīng)典圖片，引導(dǎo)學(xué)生回憶長征等紅色歷史事件，講解關(guān)鍵歷史背景，同時(shí)普及體感設(shè)備操作基礎(chǔ)與安全注意事項(xiàng)，助力學(xué)生理解紅色精神核心內(nèi)涵；在中醫(yī)藥體驗(yàn)區(qū)，展示山藥實(shí)物與干品，詳細(xì)講解其藥用功效及炮制意義，介紹VR設(shè)備在中醫(yī)藥科普中的應(yīng)用價(jià)值，讓學(xué)生直觀感受中醫(yī)藥文化實(shí)用性。

沉浸式體驗(yàn)作為活動核心，全程圍繞能力與知識目標(biāo)展開。各小組在指定區(qū)域有序參與：紅焰探索隊(duì)借助體感互動教育設(shè)備，通過肢體動作參與模擬情境學(xué)習(xí)，提升動手協(xié)調(diào)能力；橙光創(chuàng)意團(tuán)用中醫(yī)藥VR科普設(shè)備，360°觀察丹參、三七等中草藥立體模型，深化對中草藥的認(rèn)知；綠野漫游隊(duì)通過XR大空間沉浸式設(shè)備，還原樟樹大碼頭古代中醫(yī)藥物流場景及閣皂山風(fēng)光，感受家鄉(xiāng)中醫(yī)藥文化底蘊(yùn)；紫幻實(shí)驗(yàn)隊(duì)體驗(yàn)中醫(yī)藥VR虛擬仿真設(shè)備，選擇野外采藥、中藥炮制或顯微鑒定場景實(shí)操，深入了解中醫(yī)藥流程。

期間，部分小組還穿插參與“山藥炮制”VR實(shí)訓(xùn)（完成凈制、蒸制任務(wù)并記錄評分）和“重走長征路”VR探索（觀察革命場景細(xì)節(jié)），體驗(yàn)后由講師組織分享與問答，答對者獲獎勵，既鞏固知識，又增強(qiáng)溝通表達(dá)能力。此外，黃金智慧組的VR科普主題體驗(yàn)、藍(lán)星暢想組的4D涂書創(chuàng)作、靛藍(lán)冒險(xiǎn)隊(duì)的全息少兒繪本互動，進(jìn)一步豐富了學(xué)生的科技體驗(yàn)，提升場景觀察與邏輯思維能力。

活動尾聲，總結(jié)分享與頒獎環(huán)節(jié)如期開展。全體學(xué)生集中后，每個(gè)體驗(yàn)主題各邀請1-2名學(xué)生上臺分享收獲，學(xué)生們清晰表達(dá)體驗(yàn)感悟，充分展現(xiàn)溝通能力；隨后，師生在打卡區(qū)合影留念，學(xué)生完善并提交任務(wù)卡后有序離場。

“此次活動讓學(xué)生在科技互動中認(rèn)識山藥藥用價(jià)值與紅色歷史，提升實(shí)操與表達(dá)能力，更激發(fā)了中醫(yī)藥文化傳承熱情與愛國情懷。”樟樹二小負(fù)責(zé)人表示，未來將繼續(xù)探索“科技＋教育”模式，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。（樟樹市第二小學(xué) 聶愛超 饒艷紅）